今年高考数学难吗

很难。在6月7日数学考试结束后，关于今年新高考一卷数学难的热搜就排满话题榜。甚至，连数学大神韦东奕都被扯了出来，吐槽试卷考试难度就像韦神附在了试卷上！

今年高考数学的难度在哪里？

观察今年的高考数学，再结合网友们的分析，可以总结出今年数学科目的难度，主要体现在这几个方面：

1. 知识点不只是在课本里。数学一直都是高考里的“硬骨头“，从今年考题看，所用到的知识点，已经不再局限于书本，更有深度和拓展性，对考试的要求也是所做的题目，不仅是在所学知识内。

2. 计算量加大。两个半小时的考试时间，考试需要读题思考然后计算，今年的数学题计算量又有所提升，对考生的知识点掌握和算术能力都有更高要求。

3. 难题不在是压轴。往年的数学试题，往往会把难题放在压轴部分，但是今年的考题，在前面部分就已经出现，这更加考验考生的心理素质和考试战略。

为什么今年的数学会设置这么难？

确切的说，今年不仅是数学难，语文也难，明明是双减后的第一个高考，为什么没有预计中的难度降低，反而提升难度呢？主要有这几个原因：

1. 今年全国高考人数高达1193万人，比去年增长115万人，高考作为选拔考试，考试人数提升，只有提升难度才能实现高考的意义。

2. 今年开始。高考数学的意义，不再局限于知识点考查，已经上升为对考生综合素质的考查。通过加强学科核心素养考查，强化数学思想方法的渗透，深入考查关键能力，优化试题设计，发挥数学科高考育人、选拔和引导的作用，助力提升学生综合素质。

今年这样的难度考试，对准高三生们有什么启示？

1.今年是双减后的第一个高考，在双减政策落实后，课堂学习与自学，成为主要学习方式，未来，如何在老师教授的基础上进行知识拓展，成为学生需要考虑的问题。

2. 从去年到今年，疫情一直在发生，学校为了学生安全和配合防疫政策，实行停校不停学，让学生在家上课，居家隔离，线上学习的效率 ，学生的自觉性也是影响成绩的因素。

3. 高考的意义已经上升到对综合能力的考查，未来，只会越来越注重在这方面的考查，学生不再是死记硬背，需要去掌握、尝试更多的知识，通过大量的知识和练习来支持应考能力。

面对双减和疫情常态化，停学不停课的背景下，学生应该如何补充知识点，提升学习效率？

1. 学生的自觉性一定是最根本的保障，在这样不稳定的学习环境下，考生的独立性和自律性，就是保证学习效率的基础，任何外在的监督方式，都没有学生自我的约束有用。

2. 学校需要选择利用安全高效的在线学习平台，既有整套的教、学系统，还有相应的监督功能，让老师和学生能够在平台上教的顺畅，学的踏实。