历史与社会

《历史与社会》是人民教育出版社出版的图书，学科包括历史、地理、政治学。
历史与社会历史与社会所谓历史，就是指记录下以前所发生的事。历史，是客观存在的事实，只有一个真相。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善，甚至也有歪曲、捏造。
广义历史：客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。
狭义历史：人类社会发生、发展的过程。
社会，汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合，其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上，社会强调同伴的意味，并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上，社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体，并形成了机构、国家等
历史与社会学科特点历史是一门学科，学习的内容就是历史史实，没有别的。而初中的历史与社会更像是高中的文综，是地理、历史、政治的结合体。从现行的教材看，七年级学习的内容是地理部分，包括认识地图、地球、气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分，从远古开始一直到现代。九年级的内容主要分析近现当代的历史状况，提出未来发展的选择。所以说，初中的社会和历史是综合性的一门学科，而历史是单门学科，是不同的。
年级
第一（五）单元
第二（六）单元
第三（七）单元
第四（八）单元
七年级上
（注：在2020年秋季学期中更名为《人文地理上册》，并同时选用《中国历史七年级上册》共同作为课程用书）
地理：人在社会中生活
地理：人类共同生活的世界
地理：各具特色的区域生活
地理：文明中心——城市
七年级下
（注：在2021年秋季学期中取消了历史单元并更名为《人文地理下册》，历史部分放入统编历史教材中。2021年春季学期选用《中国历史七年级下册》作为课程用书）
地理：中华各族人民的家园
地理：一方水土养一方人
社会：生活的变化
历史：文明探源
八年级上
（注：在2021年秋季学期中选用《中国历史八年级上册》同《人文地理下册》共同作为课程用书）
历史：多元发展的早期文明
历史：相继兴衰的中古欧亚国家
历史：延绵不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展
历史：延绵不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展
八年级下
历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
历史：世界工业文明的曙光与近代社会的开端
历史：席卷全球的工业文明浪潮
历史：19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
九年级上
历史：20世纪初的世界与中国
历史：开辟新的发展道路
历史：中国抗日战争与世界反法西斯战争
历史：中国革命的胜利
九年级下
历史：二战后的世界变化
历史：中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
历史+社会：聚焦当代中国与世界的发展
社会：共同面对前所未有的挑战
历史与社会与历史的区别历史是一门学科，学习的内容就是历史史实，没有别的。而初中的历史与社会更像是高中的文综，是地理、历史、政治的结合体。从现行的教材看，七年级学习的内容是地理部分，包括认识地图、地球、气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分，从远古开始一直到现代。九年级的内容主要分析近现当代的历史状况，提出未来发展的选择。所以说，初中的社会和历史是综合性的一门学科，而历史是单门学科，是不同的。
年级
第一（五）单元
第二（六）单元
第三（七）单元
第四（八）单元
七年级上
（注：在2020年秋季学期中更名为《人文地理上册》，并同时选用《中国历史七年级上册》共同作为课程用书）
地理：人在社会中生活
地理：人类共同生活的世界
地理：各具特色的区域生活
地理：文明中心——城市
七年级下
（注：在2021年秋季学期中取消了历史单元并更名为《人文地理下册》，历史部分放入统编历史教材中。2021年春季学期选用《中国历史七年级下册》作为课程用书）
地理：中华各族人民的家园
地理：一方水土养一方人
社会：生活的变化
历史：文明探源
八年级上
（注：在2021年秋季学期中选用《中国历史八年级上册》同《人文地理下册》共同作为课程用书）
历史：多元发展的早期文明
历史：相继兴衰的中古欧亚国家
历史：延绵不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展
历史：延绵不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展
八年级下
历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
历史：世界工业文明的曙光与近代社会的开端
历史：席卷全球的工业文明浪潮
历史：19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
九年级上
历史：20世纪初的世界与中国
历史：开辟新的发展道路
历史：中国抗日战争与世界反法西斯战争
历史：中国革命的胜利
九年级下
历史：二战后的世界变化
历史：中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
历史+社会：聚焦当代中国与世界的发展
社会：共同面对前所未有的挑战
历史与社会学科内容年级
第一（五）单元
第二（六）单元
第三（七）单元
第四（八）单元
七年级上
（注：在2020年秋季学期中更名为《人文地理上册》，并同时选用《中国历史七年级上册》共同作为课程用书）
地理：人在社会中生活
地理：人类共同生活的世界
地理：各具特色的区域生活
地理：文明中心——城市
七年级下
（注：在2021年秋季学期中取消了历史单元并更名为《人文地理下册》，历史部分放入统编历史教材中。2021年春季学期选用《中国历史七年级下册》作为课程用书）
地理：中华各族人民的家园
地理：一方水土养一方人
社会：生活的变化
历史：文明探源
八年级上
（注：在2021年秋季学期中选用《中国历史八年级上册》同《人文地理下册》共同作为课程用书）
历史：多元发展的早期文明
历史：相继兴衰的中古欧亚国家
历史：延绵不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展
历史：延绵不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展
八年级下
历史：绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
历史：世界工业文明的曙光与近代社会的开端
历史：席卷全球的工业文明浪潮
历史：19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
九年级上
历史：20世纪初的世界与中国
历史：开辟新的发展道路
历史：中国抗日战争与世界反法西斯战争
历史：中国革命的胜利
九年级下
历史：二战后的世界变化
历史：中国社会主义建设的探索与改革开放的起步
历史+社会：聚焦当代中国与世界的发展
社会：共同面对前所未有的挑战