2024天津职业技术师范大学艺术类招生简章

2024年艺术类本科专业招生简章

一、学校简介

学校名称：天津职业技术师范大学

办学类型：公办全日制普通高等学校

办学层次：博士、硕士、本科

天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，是教育部与天津市人民政府共建高校、人力资源和社会保障部与天津市人民政府共建高校，天津市高水平特色大学建设高校，被誉为“中国培养职教师资的摇篮”。

学校现有教育学、工学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学等7个学科门类，拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、学术型一级学科硕士点10个、硕士专业学位类别9个，本科专业52个，其中国家级、天津市一流本科专业建设点21个，国家级、天津市优势特色专业12个，天津市应用型专业12个。国家级精品资源共享课程4门，国家级、天津市一流本科课程55门。学校始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念，打造一流本科教育，荣获国家级教学成果特等奖1项，国家级教学成果一等奖2项。深化改革，创新模式，形成本硕博全层次职教师资培养体系，培养出我国首批“双师型”本科、硕士和博士。

学校坚持“需求导向、模式创新、优化配置、试点先行、统筹推进”原则，不断深化教育教学改革，探索学校、地方政府、行业企业、职业院校协同的育人机制。近五年，学生在各类科技竞赛中共获国家级奖、省部级奖项1200余项。在2017—2021年全国师范类本科院校大学生竞赛榜单中排名第5名。2020年，学生参加全国第一届职业技能大赛，获得一项金牌、四项优胜奖。2023年，我校师生在第二届全国技能大赛取得9金7银1铜和7个优胜奖。教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”。

二、专业介绍

1．动画（师范类）

国家级一流本科专业建设点

培养目标：培养德智体美劳全面发展，面向京津冀及国内职业教育发展集中地区（区域），培养具有一定的创新精神和团队合作能力，掌握动画和数字媒体艺术相关理论知识，践行工匠精神，具备创作实践能力、较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在动画及数字媒体艺术领域从事二维及三维动画理论和实践、虚拟现实与交互设计、影视合成及特效等方面教学工作的“一体化双师型”职教师资，也能胜任动画创作、影视特效创作、交互设计、绘本和漫画创作、动画制片管理等工作。

主修课程：动画概论、摄影与摄像技术、动画运动规律、三维动画软件基础、影视后期基础、动画声音基础、视听语言、中外动画史、动画剧作和专业方向选修课、专业拓展选修课、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法等。

主要实践教学环节：专业考察、动画项目创作3-1、动画项目创作3-2、动画项目创作3-3、艺术实践、职业技能训练、毕业设计(论文)等。

就业方向：毕业生可选择到中等职业院校、动画培训机构从事动画专业的教学和管理工作，或到电视台、电影制片厂、游戏制作公司、动画生产公司从事设计、开发与制作等工作。

授予学位：艺术学学士

2．视觉传达设计（师范类）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，立足天津，辐射京津冀地区，面向全国的职教师资发展需要及企事业单位的人才需求，培养具有正确的社会主义核心价值观，具备较高教育教学素质和能力，掌握教育教学和视觉传达设计基础理论知识，践行工匠精神，具备利用前沿教学和设计思想、技术和技能进行视觉传达设计制作和相关专业教育教学基本技能，在职业教育领域和视觉传达设计行业，从事职业院校艺术设计相关专业教育、教学和管理工作的高素质的“一体化双师型”职业教育师资人才。

主修课程：设计素描、设计色彩、视觉传达设计概论、计算机辅助平面设计、计算机辅助动态设计、文字与版式设计、企业形象系统设计、品牌形象策划、交互技术、UI设计与制作、包装设计、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法等。

主要实践教学环节：采风、专业考察、展示与陈设、导师项目实践、职业技能训练、微格教学、教育实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可选择到中等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学及管理工作，或进入企事业单位从事企业品牌策划、企业产品印刷与包装设计、媒体编辑、广告策划与设计等工作。

授予学位：艺术学学士

3．产品设计（师范类）

天津市应用型建设专业

（1）产品造型设计方向

培养目标：培养德智体美劳全面发展，立足天津，辐射京津冀地区，面向全国的职教师资发展需要及企事业单位的人才需求。培养具有理想信念、道德情操、扎实学识，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，具有一定的实践能力和创新精神，掌握产品造型设计方法的专业理论知识，践行工匠精神，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，具有较高的设计能力和制作技能，能够在职业教育领域从事产品设计专业教育教学和教育管理工作的高素质的“一体化双师型”职业教育师资，同时能在企业或事业单位从事相关设计等工作。

主修课程：设计素描、设计色彩、产品设计概论、产品设计效果图、计算机辅助产品设计、人机工程学、模型制作与工艺、产品设计市场调研与分析、产品交互设计、产品开发设计、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法等。

主要实践教学环节：采风、专业考察、样机制作、导师项目实践、微格教学、教育实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可选择到中等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学和管理工作，或进入企事业单位产品研发部门、设计类公司从事产品研发、设计等工作。

授予学位：艺术学学士

（2）珠宝首饰设计与制作方向

培养目标：培养德智体美劳全面发展，立足天津，辐射京津冀地区，面向全国职业院校及企事业单位需要，具有正确的社会主义核心价值观、理想信念、道德情操、扎实学识，具备良好的思想素质、人文社会科学素养和职业道德，有一定的实践能力和创新精神，掌握珠宝首饰设计及制作的专业理论知识，践行工匠精神，掌握较强的教学技能和一定的教学研究能力，具有较高的首饰设计及加工制作技能，能够在职业教育领域从事职业院校艺术设计相关专业教育、教学和管理工作的高素质的“一体化双师型”职业教育师资，也能在企业或事业单位从事珠宝首饰设计等工作。

主修课程：设计速写、设计色彩、首饰设计概论、首饰绘图设计、计算机辅助首饰设计、人工智能辅助首饰设计、首饰起版与制模、首饰镶嵌与抛光、首饰综合设计与制作、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法等。

主要实践教学环节：采风、专业考察、微格教学、教育实习、毕业设计等。

就业方向：毕业生可选择到中等职业院校、培训机构从事艺术设计专业的教学和管理工作，或进入企事业单位产品研发部门、设计类公司从事产品研发、设计等工作。

授予学位：艺术学学士

4．艺术与科技（师范类）

天津市应用型建设专业

培养目标：培养德智体美劳全面发展，立足天津，辐射京津冀地区，面向全国，具备良好的思想素质、人文社会科学知识和职业素养，掌握艺术与科技专业理论知识和能力（技能），践行工匠精神，具备一定的实践能力和创新精神，具备较强的教学技能和一定的教学研究能力，能够在职业教育会展行业从事职业院校艺术设计相关专业的高素质的“一体化双师型”职业教育师资，也能从事会展设计、会展策划、会展施工及管理等工作。

主修课程：系统素描、构成基础、观察与图形创意、技术概论、会展概论、视觉设计思维、信息设计、制图、特装展位设计、文化展览空间展陈设计、专卖店展示设计、信息交互系统整合设计（TD）、商业橱窗设计、智能服务设计（SSD）、职业教育学、职业教育心理学、学科教学法等。

主要实践教学环节：艺术实践、专业考察、数据采集实践、职业技能训练、微格教学、教育实习、师范教育技能训练、毕业设计等。

就业方向：毕业生可选择到中等职业院校、培训机构从事会展设计专业的教学和管理工作，也可选择进入事业单位的策划、宣传与展示部门从事相应的对外宣传工作，或进入企业或设计公司从事专业的展览、展示和宣传的策划与设计工作。

授予学位：艺术学学士

5．航空服务艺术与管理

培养目标：立足天津、辐射京津冀、面向全国，培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展，符合民航强国战略行动纲要，具有较高的政治素质、文化素质、艺术素养和职业素养，有较强的实践能力和创新精神，掌握航空服务艺术理论知识和能力（技能），能够在民航领域（行业）从事服务、管理等方面的工作，也能从事与之相关工作的高端复合应用型人才。

主修课程：民航概论、民航岗位认知与职业规划、民用航空航线&CIQ、化妆及形象设计、民航服务礼仪、管理学原理、民航空勤服务与操作、民用航空地面服务与管理、民用航空安全管理、民航服务英语等。

主要实践教学环节：民航服务礼仪实践、民航安全管理实践、民用航空客舱服务模拟实操、民用航空地面服务与管理实操、职业技能训练、专业考察、毕业设计（论文）等。

就业方向：毕业生可以在国内外航空公司从事空勤、地勤服务和相关管理岗位工作，也可以在国内外各大机场从事地面服务及相关管理岗位工作，还可以从事职业技能培训及职业教育行业岗位。

授予学位：艺术学学士

三、招生省份及招生计划