引号和句号的位置关系
引号和句号的位置关系本文简介:引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点,也是历年高考改错题型中频率最高的考点,加之平时学生在使用标点的过程中,认为这无关大局,很容易忽视它们位置,因而常常在考试中失分。引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。一.句号在引号内如果引文独
引号和句号的位置关系本文内容:
引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点
引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点,也是历年高考改错题型中频率最高的考点,加之平时学生在使用标点的过程中,认为这无关大局,很容易忽视它们位置,因而常常在考试中失分。
引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。
一.句号在引号内
如果引文独立成句,意思又完整,句号应放在引号里面。但判定是否独立成名,又是一个难点。简单实用的判定方法是:如果前引号前是冒号,引号里又是一句完整的话,就算独立引用,句号应放在引号内。如:
(1)我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”(此句中引文属独立成句的情况,句号应放在引号内)
(2)李老师教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知。”(2005江西卷)
(3)中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示:“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆,观察对手,摸清自身。”(2004全国1卷)
(4)它一下就令人想起杜甫的诗句:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”
(5)总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
二.句号在引号外
如果引号前面是逗号或没有标点,引文部分就算作非独立引用,句号就应放在引号外。例如:
(1)毛泽东有两句诗,“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。
(2)
自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言”。天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花”。平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。(2004年天津市高考语文试题)
此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分,不具独立性,所以应该将它们后面的引号放到句号内。
(3)以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。(2004年湖北卷)
(4)据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。
三、引文末了用问号、叹号时引号的用法
引文末了需用问号或叹号时,无论引文是独立成句,还是非独立引用,均应把问号、叹号放在引号内。例如:
(1)“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”
(2)一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。
(3)我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
引号和句号的位置关系——高考改错题型频率最高的考点
引号与其它标点符号的位置关系是标点符号使用中的难点,也是历年高考改错题型中频率最高的考点,加之平时学生在使用标点的过程中,认为这无关大局,很容易忽视它们位置,因而常常在考试中失分。
引号与其它标点符号的位置主要有以下三种情况。
一.句号在引号内
如果引文独立成句,意思又完整,句号应放在引号里面。但判定是否独立成名,又是一个难点。简单实用的判定方法是:如果前引号前是冒号,引号里又是一句完整的话,就算独立引用,句号应放在引号内。如:
(1)我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”(此句中引文属独立成句的情况,句号应放在引号内)
(2)李老师教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为不知之,不知为不知。”(2005江西卷)
(3)中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示:“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务——感受场馆,观察对手,摸清自身。”(2004全国1卷)
(4)它一下就令人想起杜甫的诗句:“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。”
(5)总之,在任何工作中,都要记住:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
二.句号在引号外
如果引号前面是逗号或没有标点,引文部分就算作非独立引用,句号就应放在引号外。例如:
(1)毛泽东有两句诗,“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我们从中感受到了共产党人大无畏的精神。
(2)
自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言”。天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花”。平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。(2004年天津市高考语文试题)
此句中“天地有大美而无言”和“溪头荠菜花”各是话语中的一个部分,不具独立性,所以应该将它们后面的引号放到句号内。
(3)以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。(2004年湖北卷)
(4)据王粲的《英雄记钞》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。
三、引文末了用问号、叹号时引号的用法
引文末了需用问号或叹号时,无论引文是独立成句,还是非独立引用,均应把问号、叹号放在引号内。例如:
(1)“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?”
(2)一进校门,就看见了“为做二十一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。
(3)我们的口号是“中国人民大团结万岁!”
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